TRANG CHỦ
TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN

SỐ LƯỢT TRUY CẬP
Truy cập hôm nay: 394 - Tất cả: 3171843
 
Trao đổi kinh nghiệm - Giáo dục Tân Kỳ Nghệ An - Thiết kế Website TP Vinh Thành phố Vinh Thiết kế website Nghệ An Hà Tĩnh Thanh Hóa
> TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM

Thư Viện Trường Học Vì Sao Chưa Phát Triển?

Mục tiêu lớn của Nhà xuất bản Giáo dục (NXBGD) là mỗi năm, bảo đảm mỗi học sinh có đủ một bộ sách giáo khoa (SGK). Dù vậy, đến thời điểm năm 2003, vẫn còn một tỷ lệ đáng kể 3,7% học sinh (trong số 22 triệu học sinh, sinh viên) đi học không có sách. Ðủ thấy, thư viện trường học (TVTH) một bộ phận không thể tách rời trường học.


Cách sử dụng Phần mềm luyện thi Violympic không cấn nối mạng intenet

Cách sử dụng Phần mềm luyện thi Violympic:


Một số giải pháp về công tác xã hội hoá giáo dục ở vùng cao Tân Hợp

Đề án về công tác xã hội hoá giáo dục ở vùng kinh tế đặc biệt khó khăn giữ vai trò, ý nghĩa rất to lớn đối với công tác lãnh đạo và chỉ đạo của người hiệu trưởng bao gồm các mục đích sau:


Giáo viên chủ nhiệm lớp- Người góp phần quan trọng trong hình thành và nuôi dưỡng nhân cách của học sinh Giáo viên chủ nhiệm lớp- Người góp phần quan trọng trong hình thành và nuôi dưỡng nhân cách của học sinh

"Vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp trong nhà trường phổ thông hết sức quan trọng. Ngoài chức năng, nhiệm vụ của một giáo viên bình thường, giáo viên chủ nhiệm là người quản lý toàn bộ hoạt động giáo dục của lớp mình, đặc biệt là việc chăm lo hình thành, nuôi dưỡng, phát triển nhân cách của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm lớp là cầu nối giữa Hiệu trưởng nhà trường với học sinh, cha mẹ các em và đoàn thể mà các em sinh hoạt”.


Quy tắc ứng xử trong nhà trường Quy tắc ứng xử trong nhà trường

Quy định các quy tắc ứng xử trong nhà trường bao gồm: Ứng xử giữa học sinh với học sinh; Giữa học sinh với thầy cô giáo; Giữa học sinh với người lớn tuổi....


Đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010-2011 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010-2011

Tổng hợp kết quả Đề tài nghiên cứu - SKKN năm học 2010-2011 của cán bộ, giáo viên nhà trường.


Học sinh cần học kỹ năng gì? Học sinh cần học kỹ năng gì?

Câu hỏi mà chúng ta thường đặt ra cho học sinh tiểu học và trung học phổ thông là: ngoài những kiến thức phổ thông về toán, khoa học và nhân văn, học sinh cần học điều gì để giúp họ hội nhập với xã hội, trở thành công dân có ích cho cộng đồng?


Những bài học cần dạy trẻ Những bài học cần dạy trẻ

Đây là những bài học đầu đời quan quan trọng nhất đối với con trẻ. Các chuyên gia giáo dục đã kết luận “Trẻ em trộm cắp, nói dối, lười biếng… chưa phải là trẻ hư -Trẻ hư là trẻ không biết tôn trọng người khác”.


Kinh nghiệm giảng dạy và học tập môn lịch sử Kinh nghiệm giảng dạy và học tập môn lịch sử

Cũng như các môn học khác, môn học Lịch sử có nhiệm vụ và khả năng góp phần vào việc thể hiện mục tiêu đào tạo của trường phổ thông nói chung.


Kinh nghiệm giảng dạy và học tập môn Lịch Sử Kinh nghiệm giảng dạy và học tập môn Lịch Sử

Cũng như các môn học khác, môn học Lịch sử có nhiệm vụ và khả năng góp phần vào việc thể hiện mục tiêu đào tạo của trường phổ thông nói chung.


[Trang đầu] - [ Trang trước ] - [ Trang sau ] - [ Trang cuối ]
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Địa chỉ: Xã Tân Hợp - Huyện Tân Kỳ- Tỉnh Nghệ An
Điện thoại: 0386.635.055 - Fax: 0386.635.055 - Hotline: 0989.995.115
Email: c2tanhop.tk@nghean.edu.vn - Website: www.tanhop.edu.vn
Thiết kế bởi Sara Hitech - Website: www.sarahitech.net